Rigorózní řízení
Stručný popis kroků pro rigorózní řízení
(podle zákona č. 111/1998 Sb. a Řádu rigorózního řízení UP B1-06/3-HN )
1. Podání přihlášky
Uchazeč si podává přihlášku (na formuláři) s náležitostmi (ověřená kopie diplomu a další doklady o vzdělání – u absolventů PřF UP není třeba ověření; podrobnosti viz Řád). Termín podání přihlášky se nestanovuje, přihlášky lze podávat libovolně v průběhu roku. V přihlášce uchazeč navrhne téma rigorózní práce, které předem projedná s předsedou komise.
2. Zahájení rigorózního řízení
Studijní oddělení PřF (vyřizuje Jana Faltýnková, DiS., tel. 585 634 012, e-mail jana.faltynkova(at)upol.cz) do 60 dnů od obdržení přihlášky sdělí uchazeči rozhodnutí o přijetí/nepřijetí do rigorózního řízení. V případě přijetí je uchazeč zaregistrován na studijním oddělení a po konzultaci s předsedou komise je mu přidělen konzultant rigorózní práce. Uchazeč je povinen uhradit poplatek za náklady spojené s rigorózním řízením ve výši 8.000,- Kč do dvou měsíců od vyrozumění o přijetí. Doba na zpracování rigorózní práce se obvykle stanoví do dvou let od přijetí.
3. Zpracování rigorózní práce
Uchazeč zpracovává rigorózní práci samostatně, v případě potřeby využívá konzultanta. Práce nesmí být totožná s bakalářskou, diplomovou ani disertační prací. Formálně se řídí pokyny pro zpracování diplomových prací na PřF UP.
4. Složení státní rigorózní zkoušky
Veřejná státní rigorózní zkouška se koná před zkušební komisí jmenovanou děkanem a schválenou Vědeckou radou PřF UP. Skládá se z obhájení rigorózní práce a ústní zkoušky formou odborné rozpravy. Předseda komise ustanoví požadavky k ústní zkoušce a dva oponenty, kteří vypracují posudek na rigorózní práci.
5. Přiznání titulu
Po úspěšném složení zkoušky a obhájení rigorózní práce je uchazeči na slavnostní promoci přiznán titul „RNDr.“.
Studijní obory
Obory, které má Přírodovědecká fakulta UP v Olomouci akreditovány pro konání rigorózního řízení:
Studijní program Matematika:
- Diskrétní matematika
- Matematika a její aplikace
- Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
- Učitelství matematiky pro střední školy
Studijní program Aplikovaná matematika:
- Matematické a počítačové modelování
- Aplikace matematiky v ekonomii
Studijní program Geologie:
- Environmentální geologie
- Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy
Studijní program Geografie:
- Geoinformatika
- Mezinárodní rozvojová studia
- Regionální geografie
- Učitelství geografie pro střední školy
Studijní program Biochemie:
- Biochemie
Studijní program Chemie:
- Analytická chemie
- Anorganická chemie
- Bioorganická chemie
- Fyzikální chemie
- Chemie životního prostředí
- Materiálová chemie
- Organická chemie
- Učitelství chemie pro střední školy
Studijní program Biologie:
- Botanika
- Molekulární a buněčná biologie
- Zoologie
- Experimentální biologie
- Fyziologie rostlin
- Učitelství biologie pro střední školy
Studijní program Ekologie a ochrana prostředí:
- Ochrana a tvorba životního prostředí
- Učitelství biologie v ochraně životního prostředí pro střední školy
Studijní program Fyzika:
- Aplikovaná fyzika
- Biofyzika
- Molekulární biofyzika
- Obecná fyzika a matematická fyzika
- Optika a optoelektronika
- Učitelství fyziky pro střední školy
Studijní program Informatika:
- Informatika
Rigorózní práce
- Jan Beneš – obor Učitelství fyziky pro střední školy
Využití diferenciálního a integrálního počtu v matematickém semináři pro 4. ročník gymnázia (2011) - Mgr. Petr Janeček – obor Učitelství fyziky pro střední školy
Počítačový model jako moderní nástroj pro podporu výuky fyziky na základní a střední škole (2011) - Mgr. Alena Vondráková – obor Geoinformatika
Uplatňování a porušování autorského práva v kartografii a geoinformatice (2011) - Mgr. Pavel Jančí – obor Aplikace matematiky v ekonomii
Redukce počtu parametrů v regresních modelech (2010) - Mgr. Martin Novák – obor Molekulární a buněčná biologie
Využití průtokové cytometrie v hematoonkologii (2010)
