Teoretická část: zpracování literární rešerše týkající se měřicího systému Vernier (charakteristika systému) a zhodnocení jeho možného využití v rámci výuky chemie na SŠ.

Praktická část: vytvoření ucelené sbírky pokusů s využitím vybraných senzorů systému Vernier, které budou aplikovatelné v běžné školní praxi. Ke každému pokusu bude vytvořen metodický list pro učitele a pracovní list pro žáky.

vedoucí práce: Mgr. Peter Antal, PhD.

Teoretická část: vypracování literární rešerše zaměřené na komplexy gallia se Schiffovými bázemi a jejich bioaktivitu.

Praktická část: syntéza navržených Schiffových bází a studium přípravy jejich komplexů s galliem. Charakterizace připravených látek dostupnými fyzikálně-chemickými metodami.

vedoucí práce: Mgr. Peter Antal, PhD.

Teoretická část: Literární rešerše zabývající se možnostmi a stereoselektivitou lithiací heteroaromatických cyklických sloučenin.

Praktická část: Výzkum podmínek ovlivňujících stereoselektivitu lithiace imidazo[1,5‑a]pyridinu a studium reakcí připravených organolithných derivátů s vybranými elektrofily. Řešitel si osvojí základy organokovové chemie lithia a naučí se techniky používané při práci v inertním prostředí.

vedoucí práce: Mgr. Ondřej Bárta, PhD.

Teoretická část: Literární rešerše zabývající se přípravou aminokarbenových ligandů a jejich komplexů s potenciálem využití v medicinských, příp. katalytických aplikacích.

Praktická část: Příprava vybraných prekurzorů hybridních N-heterocyklických karbenů nesoucích aminový substituent následovaná syntézou jejich komplexů s vybranými přechodnými kovy. Studium vlastností těchto komplexů s cílem posoudit jejich využitelnost. Řešitel si osvojí základy organické i anorganické syntézy a seznámí se se spektroskopickými technikami běžně používanými pro studium anorganických látek.

vedoucí práce: Mgr. Ondřej Bárta, PhD.

Teoretická část: literární rešerše týkající se problematiky kritických míst ve výuce chemie na střední škole v souvislosti s výukou chemických výpočtů a vyčíslováním chemických rovnic. Literární rešerše zaměřená na mezipředmětové vztahy ve výuce chemie.

Praktická část: Analýza obsahu vyčíslování chemických rovnic ve vybraných učebnicích pro střední školy, analýza RVP středních škol a ŠVP vybraných středních škol. Ověřování znalostí vyčíslování redoxních rovnic u žáků po ukončení vzdělávání na středních školách. Tvorba podpůrného materiálu pro žáky středních škol. Zpracování výsledků práce formou bakalářské práce.

vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše týkající se problematických míst ve výuce chemie na střední škole. Rešerše výukových metod vhodných do výuky přírodních věd, multimediální podpora ve výuce přírodních věd.

Praktická část: Analýza obsahu obecné a anorganické chemie v učebnicích pro střední školy, analýza RVP středních škol a ŠVP vybraných středních škol. Výběr vhodného okruhu témat výuky chemie pro zpracování a tvorbu studijního materiálu pro žáky středních škol. Návrh a vytvoření prostředí webu „Chemie žije“ pro vytvoření studijních textů a úloh k procvičování. Zpracování výsledků práce formou bakalářské práce.

vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: Osvojení si teoretických základů zobrazovací metody tomografie magnetické rezonance (MRI) používané v medicíně s důrazem na využití izotopu ¹⁹F a literární rešerše zabývající se komplexy paramagnetických iontů kovů využitelných v oblasti ¹⁹F MRI.

Praktická část: Syntéza a charakterizace makrocyklických ligandů s různými funkčními skupinami obsahující atomy floru a jejich komplexů s vybranými ionty paramagnetických kovů.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše zahrnující přehled doposud připravených a studovaných pentaazamakrocyklických ligandů s planárním konjugovaným systémem a jejich komplexních sloučenin včetně využití (důraz na molekulový magnetismus).

Praktická část: Příprava a charakterizace takových ligandů a jejich vybraných komplexních sloučenin přechodných kovů (typicky templátovou reakcí).

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše týkající se různých způsobů přípravy makrocyklického ligandu pyridinofanu a přehledu jeho derivátů a využití jeho komplexních sloučenin.

Praktická část: Hledání optimálních reakčních podmínek syntézy pyridinofanu pomocí analýzy reakčních směsí metodou HPLC-MS a s využitím průtočného reaktoru.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše zabývající se přípravou vybraných aza-crown etherů, především 1,10-diaza-18-crown-6, a přípravou a využitím jejich komplexů s přechodnými kovy a lanthanoidy.

Praktická část: Příprava a charakterizace především 1,10-diaza-18-crown-6, případně jeho jednoduchých disubstituovaných derivátů, a studium jeho koordinačních vlastností vůči vybraným iontům přechodných kovů a lanthanoidů.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše na téma chelatační terapie kovů, přínosy i negativa této metody, její použití v medicínské praxi a dále teoretické postupy výpočtů konstanty stability komplexů.

Praktická část: Využití výpočetní chemie, zejména teorie funkcionálu hustoty (DFT) k porovnání různých chelatačních činidel pro aktinoidy.

vedoucí práce: prof. Ing. Radovan Herchel, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše přípravy derivátů 2,6-bis(1H-tetrazol-5-yl)pyridinu a jeho využití v koordinační chemii.

Praktická část: Syntéza 2,6-bis(1H-tetrazol-5-yl)pyridinu a jeho derivátů, a následně koordinačních sloučenin železa a kobaltu s cílem připravit látky měnící spinový stav nebo vykazující pomalou relaxaci magnetizace.

vedoucí práce: prof. Ing. Radovan Herchel, Ph.D.

Teoretická část – rešerše na téma benzimidazoly a N-donorové ligandy, využití se zaměřením na medicínu. 

Praktická část – Příprava benzimidazolů a jejich komplexů s vybranými přechodnými kovy. Testování antibakteriálních, případně cytotoxických vlastností. 

            vedoucí práce: prof. RNDr. Pavel Kopel, Ph.D.

Teoretická část – rešerše na téma stříbrné a selenové nanočástice a jejich aplikace.

Praktická část – Příprava nanočástic na bázi stříbra a selenu a studium jejich vlastností.

            vedoucí práce: prof. RNDr. Pavel Kopel, Ph.D.  

Teoretická část: Rešerše komplexů lanthanoidů ve vícejaderných komplexech Schiffových bází typu salenu a jeho blízkých derivátů s důrazem na magnetické vlastnosti těchto látek.

Praktická část: Příprava nových sloučenin s ligandy typu salenu s lanthanoidy a diamagnetickými kovy s různou velikostí náboje, s důrazem na dosud málo studované systémy, obsahující například Ag(I), Pd(II), Ga(III) spolu s lanthanoidy. Charakterizace a studium magnetických vlastností připravených komplexů pomocí fyzikálně chemických metod.

vedoucí práce: Mgr. Kamil Kotrle, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše magneticky zajímavých komplexů 3d kovů ve tvaru trigonálního prizmatu, zaměřená zejména na komplexy Co(II)

Praktická část: Příprava nových ligandů odvozených od kyseliny 2-formylfenoxyoctové a jejích derivátů. Příprava komplexů těchto ligandů s Co(II) a případně dalšími vhodnými kovy. Charakterizace těchto komplexů pomocí fyzikálně-chemických metod se zaměřením na jejich magnetické vlastnosti.

vedoucí práce: Mgr. Kamil Kotrle, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše metod výpočetní chemie, používaných pro studium jednomolekulových magnetů. Rešerše jednomolekulových magnetů, které budou vybrány jako reprezentativní vzorky různých typů do benchmark studie.

Praktická část: Výpočet energetické bariéry jednomolekulových magnetů pro vybrané komplexy pomocí metod výpočetní chemie. Porovnání výsledků s experimentálními daty, a zhodnocení, jestli je tato metoda spolehlivá pro studované typy látek.

vedoucí práce: Mgr. Kamil Kotrle, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše zaměřená na možnosti a limity generativní AI v praktické výuce a na dosavadní přístupy, s jakými se lze s využitím generativní AI a programování s pomocí AI (vibe codingu) setkat ve vysokoškolské nebo středoškolské výuce.

Praktická část: Návrh a testování výukových úloh, jejichž cílem je získání schopností využívání generativní AI při řešení praktických chemických problémů a trénink zpracování dat s využitím vibe codingu.

vedoucí práce: Mgr. Kamil Kotrle, Ph.D. 

Teoretická část: rešerše zaměřená na význam experimentu ve výuce chemie, žákovské představy a miskoncepce a vztah mezi pozorováním chemického experimentu a porozuměním jeho podstatě.

Praktická část: výběr a realizace souboru školních anorganických experimentů a výzkum jejich interpretace žáky základních škol. Identifikace typických chybných představ vznikajících při pozorování jednotlivých experimentů a návrh způsobů jejich didaktického ošetření.

            vedoucí práce: Mgr. Radana Koudelíková, Ph.D.   

Teoretická část: Literární rešerše významných biologicky/katalyticky aktivních komplexů tantalu. Literární rešerše reakčních podmínek pro přípravu různých strukturních typů komplexů tantalu ve vodném prostředí / stabilních ve vodném prostředí.

Praktická část: Příprava a charakterizace modelových komplexů tantalu, srovnání různých reakčních postupů.

            vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.  

Teoretická část: Literární rešerše zaměřená na reaktivní formy kyslíku a jejich biologické role. Literární rešerše aplikací ¹⁹F NMR spektroskopie pro studium biologických systémů.

Praktická část: Verifikace nové metody pro sledování uvolnění ROS pomocí ¹⁹F NMR (dle Park et al., Anal. Chem., 2023). 

            vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.  

Teoretická část: Literární rešerše zaměřená na významné zástupce chalkonů a flavonolů s biologickou aktivitou. Literární rešerše týkající se medicínsky perspektivních komplexů gallia, zejména s O,O-ligandy.

Praktická část: Příprava jednoduchých chalkonů jako výchozích látek pro přípravu flavonolů. Syntéza komplexů gallia s připravenými organickými látkami jako O,O-ligandy. Charakterizace připravených sloučenin.

            vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.  

Teoretická část: Rešerše zaměřená na problematiku moderních potravin a doplňků stravy pro potřeby výuky chemie na středních školách.

Praktická část: Návrh a tvorba nových výukových materiálů včetně laboratorních úloh zabývajících se moderními potravinami a doplňky stravy.

            vedoucí práce: Mgr. Vladimír Maňas  

Teoretická část: Charakteristika ATC skupiny, mapování terapeutických přípravků dostupných na trhu v ČR, rešerše a analýza existujících výukových materiálů s touto problematikou. Propojení s RVP ZŠ, gymnázia a odborných škol chemického a nechemického zaměření.

Praktická část: Příprava různorodé škály materiálů do výuky chemie, včetně využití jednoduchých pokusů.

 vedoucí práce: RNDr. Helena Mašláňová, PhD.

Teoretická část: provést literární rešerši týkající se historických a současných a v budoucnu uvažovaných pohonných hmot. 

Praktická část: tvorba  nových podpůrných výukových materiálů pro efektivnější výuku o pohonných hmotách. Zmapovat výrobce v České.  Vytvořené materiály otestovat na vybrané střední škole.

            vedoucí práce: Mgr. Kamila Petrželová, Ph.D.

Teoretická část: provést literární rešerši na biologicky aktivní komplexy s β-karbolinovými alkaloidy.

Praktická část: syntéza a charakterizace modelových komplexních sloučenin mědi s β-karbolinovými alkaloidy a případně jejich deriváty.

vedoucí práce: Mgr. Kamila Petrželová, Ph.D.

Teoretická část: Nabídka čidel, vývoj a dostupnost v průběhu let. Možnosti jejich využití v chemickém vzdělávání.

Praktická část: Dostupnost jednotlivých čidel na školách v Olomouci a jejich reálné využívání v průběhu let, ověřené experimenty používané učiteli ve výuce.

            vedoucí práce: Mgr. Jana Prášilová, Ph.D.

Teoretická část: rešerše na téma chemie vybraných vonných látek, principy formulace tuhých parfémů a specifika inkluzivního vzdělávání v chemii pro žáky se zrakovým postižením s využitím scaffoldingu.

Praktická část: optimalizace laboratorní přípravy tuhého parfému, realizace polostrukturovaných rozhovorů se zrakově znevýhodněnými osobami, návrh a 3D tisk hmatové pomůcky pro samostatnou práci žáků a tvorba metodického listu s pilotním ověřením.

vedoucí práce: Mgr. Pavel Svozil

Teoretická část: rešerše zaměřená na historický a chemický přehled vybraných anorganických pigmentů, jejich analytickou identifikaci a teoretické ukotvení badatelsky orientované výuky a scaffoldingu.

Praktická část: vývoj a optimalizace metodických postupů pro přípravu a důkazové zkoušky pigmentů, tvorba badatelské hry s kriminální zápletkou a metodickou podporou pro učitele v souladu s RVP ZV a její pilotní ověření ve výuce.

vedoucí práce: Mgr. Pavel Svozil

Teoretická část: Literární rešerše týkající se problematiky výuky na základních školách. Metody a s tím souvisejících pojmy ve výuce chemie dle platného RVP.

Praktická část: Zapojení různých metod do výuky chemie na základní škole. Návrh vhodných aktivit pro využití v současné škole.

vedoucí práce: Mgr. Tomáš Šilha, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše týkající se problematiky výuky na základních školách a v EU.

Praktická část: Výběr škol v zahraničí a jejich srovnání s českými.

vedoucí práce: Mgr. Tomáš Šilha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše biologicky aktivních polosendvičových Ru(II), Os(II), Rh(III) a Ir(III) komplexů.

Praktická část: fyzikálně-chemická charakterizace vybraných komplexů s ligandy nesoucími fotocitlivé substituenty (anthracen, pyren apod.).

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše biologicky aktivních polosendvičových Os(II) komplexů a jejich interakce s biomolekulami (např. glutathion, aminokyseliny, albumin, DNA).

Praktická část: experimentální studium interakce vybraného polosendvičového Os(II) komplexu s glutathionem NMR spektroskopií příp. jinými analytickými technikami (např. UV-vis spektroskopie, HPLC).

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část: provést literární rešerši o historii a současnosti metody SATL.

Praktická část: vytvořit nové podpůrné materiály se systémovými úlohami na zvolené téma.

vedoucí  práce: RNDr. Slavomíra Šterbinská, Ph.D.

Teoretická část: rešerše na téma 17členné pyridinové makrocykly a jejich komplexy s přechodnými kovy se zaměřením na strukturu a magnetické vlastnosti.

Praktická část: příprava prekurzorů, příprava makrocyklických ligandů templátovou syntézou, derivatizace těchto makrocyklů a následná příprava komplexů se zaměřením na přechodné 3d kovy. Dále pak fyzikálně-chemická charakterizace připravených sloučenin, studium magnetických vlastností.

vedoucí práce: Mgr. Eva Zahradníková, Ph.D.

Teoretická část: vypracování literární rešerše zaměřené na syntézu, strukturu, magnetické a optické vlastnosti komplexů lanthanoidů s ligandy acylhydrazonového typu.

Praktická část: syntéza navržených acylhydrazonových ligandů a studium přípravy jejich komplexů s lanthanoidy. Charakterizace připravených látek dostupnými fyzikálně-chemickými metodami.

vedoucí práce: Mgr. Peter Antal, PhD.

Teoretická část: Literární rešerše zaměřená na přípravu a koordinační chemii ligandů kombinujících ve své struktuře aminovou a fosfinovou donorovou skupinu.

Praktická část: Příprava aminofosfinových ligandů z komerčně dostupných prekurzorů. Příprava komplexů těchto ligandů s vybranými platinovými kovy. Řešitel prohloubí svou znalost technik organické i anorganické syntézy, zejména techniky práce v inertním prostředí a naučí se využívat spektroskopické a rentgenostrukturní techniky. 

vedoucí práce: Mgr. Ondřej Bárta, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše výukových metod založených na práci s textem a vhodných do výuky přírodních věd na střední škole, literární rešerše problematiky čtenářské gramotnosti žáků.

Praktická část: Analýza problematiky čtenářské gramotnosti žáků a jejího vlivu na výuku přírodovědných předmětů. Výběr témat výuky chemie vhodných pro rozvoj čtenářské gramotnosti. Zpracování výukových materiálů s využitím výukových metod založených na práci s textem (výukové motivační texty, pracovní listy, didaktické hry a další) pro žáky středních škol. Návrh využití zpracovaných materiálů ve výuce chemie na středních školách a jejich ověření. Zpracování výsledků práce formou diplomové práce.

            vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše výukových materiálů a vybraných zdrojů elektronických výukových materiálů vhodných do výuky chemie na střední škole se zaměřením na téma chemické reakce. Literární rešerše výukových metod vhodných do výuky přírodních věd.

Praktická část: Analýza a zhodnocení vybraných zdrojů (učebnic a elektronických výukových materiálů). Vytvoření výukového materiálu pro výuku tématu chemické reakce s návrhem experimentálních úloh vhodných do výuky chemie na středních školách. Ověření ve školské praxi a jeho vyhodnocení. Zpracování výsledků práce formou diplomové práce.

            vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše výukových materiálů a vybraných zdrojů elektronických výukových materiálů vhodných do výuky chemie na střední škole se zaměřením na téma složení a struktura látek (směsi a chemicky čisté látky). Literární rešerše výukových metod vhodných do výuky přírodních věd.

Praktická část: Analýza a zhodnocení vybraných zdrojů (učebnic a elektronických výukových materiálů). Vytvoření výukového materiálu pro výuku tématu složení a struktura látek s návrhem experimentálních úloh vhodných do výuky chemie na středních školách. Ověření ve školské praxi a jeho vyhodnocení. Zpracování výsledků práce formou diplomové práce.

            vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše problematiky mezipředmětových vztahů ve výuce chemie, aktivizační metody ve výuce přírodovědných předmětů.

Praktická část: V praktické části proveďte analýzu vybraných učebnic chemie (biologie) pro střední školy z pohledu řešených průřezových témat. Analýzu RVP pro střední školy. Vybraná průřezová témata zpracujte formou aktivit, učebních úloh a textů včetně metodické podpory s návrhem využití ve výuce. Část z nich ověřte ve školské praxi a vyhodnoťte. Výsledky zpracujte formou diplomové práce.

            vedoucí práce: Mgr. Iveta Bártová, Ph.D.

Teoretická část: Teorie a princip luminiscence komplexů lanthanoidů, literární rešerše zabývající se přehledem strukturních typů používaných ligandů.

Praktická část: Syntéza a charakterizace nového makrocyklického ligandu obsahující skupinu podporující tzv. anténový efekt, příprava a charakterizace komplexů tohoto ligandu s vybranými lanthanoidy.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše zabývající se přehledem bifunkčních ligandů odvozených od DOTA a jejich komplexů využitelných v oblasti multimodálních kontrastních látek a teranostik.

Praktická část: Syntéza ligandů odvozených od DOTA/DO3A obsahující další koordinující se funkční skupinu a syntéza dvojjaderných heteronukleárních komplexů s lanthanoidy a dalšími kovy zajímavými z hlediska terapie.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Osvojení si základů molekulového magnetismu, literární rešerše zabývající se jednomolekulovými magnety na bázi komplexů lanthanoidů s koordinačním číslem 7 a tvarem pentagonální bipyramidy.

Praktická část: Syntéza a charakterizace vybraných rigidních makrocyklických ligandů a jejich především dysprositých komplexů.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Osvojení si základů molekulového magnetismu, literární rešerše týkající se jednomolekulových magnetů založených na komplexech lanthanoidů s koordinačním číslem 8 a tvarem hexagonální bipyramidy.

Praktická část: Syntéza a charakterizace vybraných makrocyklických ligandů a jejich především dysprositých komplexů.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Osvojení si základů syntézy v průtočném uspořádání, literární rešerše týkající se využití průtočného uspořádání pro přípravu makrocyklických nebo supramolekulárních sloučenin, případně i komplexních sloučenin.

Zvládnutí obsluhy průtočného reaktoru, syntéza a charakterizace vybraných makrocyklických ligandů, analýza reakčních směsí a identifikace vedlejších produktů, případná příprava komplexních sloučenin.

vedoucí práce: doc. RNDr. Bohuslav Drahoš, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše měďných koordinačních sloučenin vykazujících luminiscenční vlastnosti a využití heterocyklických ligandů pro tvorbu příslušných koordinačních sloučenin.

Praktická část: Syntéza vybraných heterocyklických ligandů a jejich Cu(I) koordinačních sloučenin, studium luminiscenčních vlastností a možných aplikací ve fotokatalýze nebo ve fluorescenční termometrii.

vedoucí práce: prof. Ing. Radovan Herchel, Ph.D.

Teoretická část: rešerše na téma derivátů bisbenzimidazolů a jejich možného použití v medicínské praxi.

Praktická část: Příprava derivátů bisbenzimidazolů a jejich koordinačních sloučenin vybraných kovů.

            vedoucí práce: prof. RNDr. Pavel Kopel, Ph.D.

Teoretická část: rešerše na téma benzimidazolů, jejich komplexů a využití v medicíně.

Praktická část: syntéza methyl derivátů bis-benzimidazolů, jejich charakterizace, syntéza nikelnatých komplexů a bioaplikace.

            vedoucí práce: prof. RNDr. Pavel Kopel, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše na téma trikarboxylové kyseliny v komplexech Cu, Ni a Zn.

Praktická část: Příprava komplexů s vybranými trikarboxylovými kyselinami, charakterizace a studium antimikrobiálních vlastností a protinádorové aktivity.

            vedoucí práce: prof. RNDr. Pavel Kopel, Ph.D.

Teoretická část: Rešerše známých chirálních komplexů se zaměřením na jejich magnetické vlastnosti, zejména jedno-molekulový magnetismus.

Praktická část: Příprava nových chirálních komplexů, zejména Co(II), Dy(III) a Tb(III), studium jejich struktury a magnetických a spektrálních vlastností.

vedoucí práce: Mgr. Kamil Kotrle, Ph.D.

Teoretická část – rešerše zaměřená na využití instruktážních videí ve výuce chemie, učení z chyb a význam identifikace a korekce chyb při osvojování praktických laboratorních dovedností.

Praktická část – tvorba instruktážních videí zobrazujících správné a chybné provedení vybrané laboratorní techniky a jejich testování u žáků středních škol. Porovnání vlivu sledování správného postupu, explicitního upozornění na chybu a aktivní identifikace chyby na následný praktický laboratorní výkon žáků.

            vedoucí práce: Mgr. Radana Koudelíková, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše biologicky/katalyticky aktivních polosendvičových komplexů tantalu a komplexů platinových kovů s polydentátními ligandy.

Praktická část: Vytipování, syntéza a charakterizace vybraných ligandů a jejich Ta(V) komplexů. Studium stability připravených komplexů.

vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše týkající se medicínsky perspektivních heteroleptických komplexů gallia. Literární rešerše reakčních podmínek pro přípravu různých strukturních typů komplexů gallia.

Praktická část: Příprava a charakterizace vybraných strukturních typů heteroleptických komplexů gallia s vybranými O,O-a N,N-donorovými ligandy. Studium stability připravených komplexů.

vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše zaměřená na využití 19F NMR spektroskopie při studiu biologicky aktivních komplexů.

Praktická část: Příprava a charakterizace vybraných komplexů obsahujících ve struktuře fluor. Provedení a detailní interpretace 19F NMR experimentů sledujících stabilitu komplexů a jejich interakce s modelovými biomolekulami.

vedoucí práce: Mgr. Radka Křikavová, Ph.D.

Teoretická část – provést literární rešerši k tématu „Síra v chemickém průmyslu. Dále analyzovat přístupy k rozvoji čtenářské gramotnosti v přírodovědných předmětech a principy využití vizuálních struktur, zejména systémového přístupu k výuce (SATL).

Praktická část – navrhnout a vytvořit didaktické materiály, které propojují odborné chemické poznatky o síře a jejích sloučeninách s didaktickými strategiemi práce s textem a vizuálními strukturami (grafy, schémata, SATL mapy). Materiály pilotně ověřit ve výuce.

vedoucí práce: Mgr. Kamila Petrželová, Ph.D.

Teoretická část: provést literární rešerši na biologicky aktivní komplexy s β-karbolinovými alkaloidy.

Praktická část: syntéza a charakterizace modelových komplexních sloučenin mědi s β-karbolinovými alkaloidy a případně jejich deriváty.

vedoucí práce: Mgr. Kamila Petrželová, Ph.D.

Teoretická část: digitální gramotnost, generace Z a alpha. DigCompEdu. 

Praktická část: příprava a úprava dotazníku pro potřeby testování studentů na PřF UPOL. 

vedoucí práce: Mgr. Jana Prášilová, Ph.D.

Teoretická část: výukové metody používané na vysokých školách v přírodovědném vzdělávání, metody avizované v databázi STAG, porovnání se zahraničím

Praktická část: dotazníkové šetření (polostrukturované rozhovory) s vyučujícími přírodních věd zaměřené na reálné používání výukových metod na vysoké škole, návrh změny koncepce výuky. 

vedoucí práce: Mgr. Jana Prášilová, Ph.D.

Teoretická část – rešerše na téma kognitivní zátěž, multimediální učení, narativní přístup ve vzdělávání a možnosti využití komiksu v didaktice chemie.

Praktická část – tvorba komplexního výukového komiksu v souladu s RVP ZV, jeho ověření v reálné výuce a vyhodnocení přínosu včetně využití termografického měření.

            vedoucí práce: Mgr. Pavel Svozil

Teoretická část: Literární rešerše týkající se problematiky výuky za středních školách. Metody a s tím související pojmy ve výuce chemie dle platného RVP. Srovnání různých druhů středních škol.

Praktická část: Zapojení různých metod do výuky chemie na střední škole. Návrh vhodných aktivit pro využití v současné gymnaziální a průmyslové škole.

vedoucí práce: Mgr. Tomáš Šilha, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše týkající se problematiky výuky na středních nebo základních školách. Metody a s tím souvisejících pojmy ve výuce chemie dle platného RVP a bezpečnostních zákonů.

Praktická část: Navržení chemických pokusů do vzdělávacího procesu na středních školách. Vyzkoušení všech pokusů v laboratoři a jejich zpracování pro výukový proces.

vedoucí práce: Mgr. Tomáš Šilha, Ph.D.

Teoretická část: Literární rešerše týkající se problematiky výuky na středních školách a v EU.

Praktická část: Výběr škol v zahraničí a jejich srovnání s českými.

vedoucí práce: Mgr. Tomáš Šilha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše protinádorově aktivních komplexů pro PDT (se zaměřením na komplexy platinových kovů).

Praktická část: syntéza a studium foto(bio)chemických vlastností vybraných komplexů vhodnými analytickými technikami (např. elektronová (UV-Vis) spektroskopie, fluorescenční spektroskopie nebo NMR).

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše multi-cílových biologicky aktivních polosendvičových Ru(II), Rh(III), Os(II) a Ir(III) komplexů.

Praktická část: téma zaměřené na biologickou funkcionalizaci arenových a arenylových η-koordinovaných ligandů; syntéza a fyzikálně-chemická charakterizace vybraných modelových komplexů.

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše polosendvičových komplexů Ru, Rh, Os a Ir a jejich vztahu k CO_2.

Praktická část: studium interakce vybraných polosendvičových komplexů s CO₂ relevantními analytickými technikami (např. NMR spektroskopií) 

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část: literární rešerše tématiky liposomálních formulací s biologicky aktivními komplexy.

Praktická část: experimentální studium přípravy liposomálních formulací s vybranými biologicky aktivními komplexy.

vedoucí práce: doc. Mgr. Pavel Štarha, Ph.D.

Teoretická část – seznámení se se současně platným chemickým názvoslovím a situací v českém školství na VŠ. 

Praktická část - vypracování studijních a procvičovacích materiálů na základě zjištění a posouzení míry znalostí studentů 1. ročníků VŠ, navržení materiálů tak, aby lépe reflektovaly styl učení současných studentů - tyto materiály budou dále použity ve výuce předmětu Chemické názvosloví 1.

vedoucí práce: Mgr. Eva Zahradníková, Ph.D.