O budoucnosti deskriptivní geometrie, její roli ve vysokoškolském vzdělávání i možnostech dalšího rozvoje budou na přírodovědecké fakultě diskutovat odborníci z vysokých škol a technických fakult. Druhý kulatý stůl se uskuteční 23. ledna 2026 od 13:00. Setkání naváže na předchozí odborná jednání a vytvoří prostor pro sdílení zkušeností, otevřenou odbornou diskusi a hledání společných přístupů k systematické podpoře výuky deskriptivní geometrie v České republice.
„Naším cílem je výměna zkušeností s výukou deskriptivní geometrie na vysokých školách v ČR, diskuse o jejím významu a hledání cest, jak tento obor systematicky podporovat i do budoucna,“ uvedla za organizátory Marie Chodorová z katedry algebry a geometrie.
Účastníci se zaměří zejména na srovnání výuky deskriptivní geometrie v České republice a okolních zemích, kompetenční rámec učitele deskriptivní geometrie, aktuální problémy výuky a možnosti podpory a dalšího rozvoje oboru v kontextu současných vzdělávacích trendů.
Deskriptivní geometrie nachází uplatnění v celé řadě oblastí – od architektury, stavitelství a strojírenství přes průmyslový design, geodézii a kartografii až po umění. Přestože je dnes technická praxe stále více založena na moderních digitálních nástrojích a CAD softwaru, zůstává deskriptivní geometrie klíčová pro rozvoj prostorové představivosti a hlubší porozumění geometrickým principům, na nichž tyto technologie stojí.
Kulatý stůl má přispět k formulaci společných závěrů a doporučení, která by mohla posílit postavení deskriptivní geometrie ve vysokoškolském vzdělávání a podpořit její další rozvoj.